Parcours

Seniors

juillet 2014

2e plénière du RREFH pour 2014

Interventions de l’Insee et de l’APEC

Le 27 juin au matin, la Délégation régionale aux droits des femmes et à l’égalité accueillait à la Préfecture de région le Réseau régional pour l’égalité femmes-hommes, animé par l’ORM. Deux exposés étaient inscrits au programme (...)

juin 2014 - Questions métiers n° 5

Travailler en PACA : quels métiers à quel âge ?

Dans une région où les actifs de 50 ans et plus sont surreprésentés, la « gestion des âges » interpelle les acteurs publics et privés en charge des politiques d’emploi et de formation.
En s’intéressant aux liens entre âge et (...)
Travailler en PACA : quels métiers à quel âge<small class="fine"> </small>?

avril 2014

Conférence du PRT

Âges et métiers : les jeunes aussi peuvent transférer leurs compétences

Le 9 avril 2014, à la Maison de la Région, c’était au tour de l’ORM de présenter une communication dans le cadre du cycle « Les âges au travail » proposé par le Pôle Régional Travail. Rappelons que le PRT est une initiative (...)

mars 2014 - Questions métiers n° 4

Diplômes des seniors et des juniors

Quelles évolutions dans les métiers en PACA ?

Au cours des quarante dernières années, le niveau général de diplôme de la population a augmenté en PACA comme en France. Cette augmentation se retrouve chez les personnes en emploi. Elle est à rapprocher des politiques (...)
Diplômes des seniors et des juniors

juillet 2010 - Actualité de la formation permanente n° 226-227

Mobilités professionnelles : un domaine d’intervention transversal

Le réseau des Carif-OREF : information, orientation et prospective sur les territoires

Mobilités professionnelles : un domaine d'intervention transversal

mars 2008 - Mémo n° 39

Professionnalisation des aides à domicile : l’enjeu de l’échange de pratiques

Exemples d’initiatives dans les Alpes-Maritimes

Le rapport du Sénat n° 365 du 12 juillet 2007 préconise de « rapprocher la formation du monde du travail ». L’idée ressurgit fréquemment : il s’agit de favoriser une pédagogie partant des situations de travail, construite sur une (...)
Professionnalisation des aides à domicile : l'enjeu de l'échange de pratiques